Inicio » El primer día de Milo en preescolar

El primer día de Milo en preescolar

Milo se paró junto a la puerta del salón de clases y sostuvo su pequeña mochila con mucha fuerza.

"No quiero quedarme aquí", susurró.

Luego sus ojos se llenaron de lágrimas.

"¡Quiero volver a casa!"

Una amable maestra llamada Miss Rosie se acercó y se arrodilló a su lado.

"Está bien sentir un poco de miedo cuando algo es nuevo", dijo suavemente. "Pero estás a salvo aquí, Milo. Y creo que hoy encontrarás algo divertido".

Milo se secó los ojos. La señorita Rosie lo tomó de la mano y lo acompañó hasta un niño que jugaba cerca.

"Este es Toby", dijo. "Toby, este es Milo. Hoy es nuevo".

Toby sonrió. "¡Hola Milo! ¿Te gusta el fútbol?"

Milo miró la bolita a su lado. "Sí."

"¡Vamos!"

La señorita Rosie le presenta amablemente a Milo a Toby en el aula de preescolar.

Pronto, Milo y Toby estaban pateando la pelota por la habitación.

¡Patada! ¡Aprobar! ¡Meta!

Milo se olvidó de sus lágrimas.

Milo y Toby se pasan felices una pelota de fútbol suave en el aula.

Un poco más tarde, otro niño llamado Finn lo saludó con la mano.

"¡Milo! ¡Ven a pescar!"

Había una gran capa freática llena de peces de juguete de colores. Milo y Finn tomaron pequeñas cañas de pescar y trataron de pescarlas.

"¡Tengo uno azul!" Milo se rió.

“¡Y tengo DOS!” Dijo Finn.

Milo y Finn se ríen mientras pescan peces de juguete de colores en una mesa freática.

Después de eso, los chicos construyeron una larga vía de tren.

¡Chú-chú!

El pequeño tren cruzó un puente, rodeó los bloques y atravesó un pequeño túnel.

Milo, Toby y Finn construyen juntos una larga vía de tren de madera.

Entonces llegó el momento de salir. Milo y sus nuevos amigos corrían por el patio de recreo.

Se persiguieron unos a otros. Bajaron por el tobogán. Treparon, saltaron, rieron y jugaron al escondite.

Milo se estaba divirtiendo tanto que la mañana pareció pasar volando.

Milo y sus nuevos amigos ríen y juegan juntos en el patio del preescolar.

Pronto, la señorita Rosie dijo: "¡Milo, alguien está aquí para recogerte!"

Milo se detuvo. "¿Ya?"

La señorita Rosie sonrió.

Milo parece sorprendido y feliz cuando sus padres llegan a recogerlo.

Milo miró a Toby, Finn, la pelota de fútbol, el pez de juguete, el tren y el patio de recreo.

Esta mañana, el preescolar le había parecido un lugar aterrador. Pero ahora Milo sonrió.

“Creo que me gusta el preescolar”, dijo.

Luego saludó a sus nuevos amigos. "¡Nos vemos mañana!"

Milo se despide de Toby y Finn y promete verlos mañana.

Y de camino a casa, Milo ya sabía algo importante:

A veces, las cosas nuevas pueden dar miedo al principio... pero pueden convertirse en maravillosas aventuras.

Milo regresa feliz a casa, recordando su maravilloso primer día en el preescolar.

Fin.

Milo estaba junto a la puerta del aula y apretaba con fuerza su pequeña mochila.

—No quiero quedarme aquí —susurró.

Entonces se le llenaron los ojos de lágrimas.

—¡Quiero irme a casa!

Una amable maestra llamada señorita Rosie se acercó y se arrodillo a su lado.

—Está bien sentir un poco de miedo cuando algo es nuevo —dijo con dulzura—. Pero aquí estás seguro, Milo. Y creo que hoy podrías encontrar algo divertido.

Milo se secó los ojos. La señorita Rosie le tomó de la mano y lo acompañó hasta un niño que jugaba cerca.

—Este es Toby —dijo—. Toby, este es Milo. Hoy es su primer día.

Toby irritante. —¡Hola, Milo! ¿Te gusta el fútbol?

Milo miró la pequeña pelota que había a su lado. —Sí… me gusta.

—¡Ven!

La señorita Rosie presenta con cariño a Milo y Toby en el aula de preescolar.

Muy pronto, Milo y Toby daban patadas a la pelota de un lado a otro del aula.

¡Patada! ¡Pase! ¡Gol!

Milo se olvidó de sus lágrimas.

Milo y Toby se pasan felices un balón blando en el aula.

Un poco después, otro niño llamado Finn le hizo señas.

—¡Milo! ¡Ven a pescar!

Había una gran mesa de agua llena de peces de juguete de muchos colores. Milo y Finn cogieron unas pequeñas cañas e intentaron pescarlos.

—¡He pescado uno azul! —río Milo.

—¡Y yo he pescado DOS! —dijo Finn.

Milo y Finn ríen mientras pescan peces de juguete de colores en una mesa de agua.

Después, los niños construyeron una larga vía de tren.

¡Chu, chu!

El pequeño tren cruzó un puente, rodeó los bloques y atravesó un túnel diminuto.

Milo, Toby y Finn construyen juntos una larga vía de tren de madera.

Entonces llegó la hora de salir. Milo y sus nuevos amigos corrieron por el patio.

Jugaron a perseguirse. Se lanzaron por el tobogán. Treparon, saltaron, rieron y jugaron al escondite.

Milo se lo estaba pasando tan bien que la mañana parecía pasar volando.

Milo y sus nuevos amigos ríen y juegan juntos en el patio del preescolar.

Al poco rato, la señorita Rosie dijo: —¡Milo, alguien ha venido a buscarte!

Milo se detuvo. —¿Ya?

La señorita Rosie me está escuchando.

Milo se sorprende y se alegra cuando llega su madre para recogerlo.

Milo miró a Toby, a Finn, al balón, a los peces de juguete, al tren y al patio.

Aquella mañana, el preescolar le había parecido un lugar que daba miedo. Pero ahora Milo sonriendo.

—Creo que me gusta el preescolar —dijo.

Después se despidió de sus nuevos amigos con la mano. —¡Hasta mañana!

Milo se despide de Toby y Finn y promete verlos mañana.

Y, de camino a casa, Milo ya sabía algo importante:

A veces, las cosas nuevas pueden dar miedo al principio… pero pueden convertirse en aventuras maravillosas.

Milo camina feliz hacia casa recordando su maravilloso primer día en preescolar.

Fin.

Comentario

Deja una respuesta

Su dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados *

Más lectura

Navegación de publicaciones